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4166l金莎手机官网:手口并用汉语美 聋健同堂情谊长 ——南京市第六届中学生“汉语周”之“汉语课堂展示”活动

时间:2022-11-18来源:耿姝姝作者:admin点击:275

1117日下午,南京市第六届中学生“汉语周”之“汉语课堂展示”活动在南京市钟英中学曾公祠校区开展。本次活动由南京市教育局、南京市语言文字工作委员会主办,南京市教研室、南京市钟英中学承办,4166l金莎手机官网协办。南京市教研室初中语文教研员、江苏省特级教师袁源老师、秦淮区教师发展中心王丽萍老师、高淳区教师发展中心万君仙老师,4166l金莎手机官网高级教师周而慷老师担任本次活动评课嘉宾。

初冬天气,霜寒雨浓,但古色古香的曾公祠国学大讲堂内春意融融。来自钟英中学的15名学生和4166l金莎手机官网25名学生欢聚一堂,聆听了两节妙趣横生的语文课。

来自钟英中学的盛怡君老师开设了一节“倾听诗意金陵”群诗阅读课,4166l金莎手机官网于晓岚老师担任手语翻译。盛老师围绕金陵诗作采用知识问答的方法,快速调动起同学们的学习积极性,两校学生也充分展示了深厚的诗词功底。然后同学们分组合作,用书法创作、诗配画的方式寻找了一组三首古诗中的共性美,探究了李白、王安石、袁枚在金陵留下诗作的情感原因,深度挖掘了文都南京的文化内涵。

如果说循循善诱,柔声细语的盛老师宛若杏花春雨的江南,那么4166l金莎手机官网程梦媛老师就如铁马秋风的塞北。程老师用遒劲有力的手语、层层推进的理性分析,剖析了《燕歌行》中唐军战败原因。在诗歌品鉴环节,4166l金莎手机官网学生用精准生动的手语和肢体动作现场演绎了诗歌中经典名句,钟英中学同学们当场猜句子。“我演你猜”的方式,使得现场气氛热烈。然后,4166l金莎手机官网学生带领钟英中学的同学们一起打手语,用手语展示诗歌语言的灵动美感。最后,在“鱼传尺素 雁寄鸿书”的家书撰写任务环节,两校学生展示了书面表达的能力,4166l金莎手机官网学生文字细腻感性,钟英中学同学文采斐然。

课堂展示结束后,钟英中学语文教研组组长、南京市学科带头人汪文娟老师开设汉语微讲座《汉语学习与运用的“钟英模样”》,介绍了钟英中学依托曾公祠开展的各项语文活动和研究成果,展现了“钟阜育英”的人文风采。接着4166l金莎手机官网高中语文教研组组长耿姝姝老师汇报了4166l金莎手机官网“高中诗词教学课程建设项目”,介绍了4166l金莎手机官网高中语文教研组利用诗词让学生体会汉语之美的策略与方法。最后南京市教研室袁源老师对本次活动做了高度评价。

“请君试问东流水,别意与之谁短长。”活动结束后,两校学生互换礼物,依依惜别。

本次活动,聋健学生齐坐屋檐下,同学语文课,共享汉语美,交流互助、分工协作,气氛温馨融洽,这也为普特融合教育拓宽了新的思路。              

 

 

                                                                                                                                          文:耿姝姝   图:耿姝姝    审核:唐红霞


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